Plus de 150 élèves du Puy-de-Dôme participent à une œuvre collective, qui sera exposée tout l'été au château de Versailles. L'objectif : réaliser un ananas en 3D avec des matériaux issus de la tapisserie du château et de la dentelle artisanale d'Auvergne.
Ce projet est le résultat d'une réflexion conduite par les éco-délégués du lycée Ambroise-Brugière à Clermont-Ferrand. Ce dernier se dote de deux espaces distincts : un dédié aux activités sportives, notamment au cross-fit, et un autre orienté vers la détente, comprenant des transats, une scène de théâtre et un terrain de pétanque.
Une conception écologique au service de l'éducation
Ce nouvel aménagement, couvrant 200 m², repose sur une approche originale où chaque arbre planté représente un projet pédagogique lancé. Les gradins, qui accompagnent la scène de théâtre, résultent d'une collaboration avec la section chaudronnerie du lycée Roger-Claustres, une belle synergie entre établissements.
Inspiré par Wangari Maathai, lauréate du Prix Nobel de la Paix en 2004, cet espace célèbre son combat pour l'environnement avec un message fort : "planter un arbre, c'est semer l'espoir". Des experts en pédagogie environnementale comme Jean Dupont, enseignant en sciences de l'environnement, soulignent l'importance d'intégrer la nature dans les établissements scolaires, tant pour l'éducation que pour le bien-être des élèves.
Cette initiative témoigne d'une démarche écoresponsable fondamentale dans nos établissements scolaires, et ne manquera pas d'inspirer d'autres lycées à travers la France. À travers cette réflexion collective, le lycée Ambroise-Brugière prouve qu'il est possible de marier éducation, écologie et engagement citoyen.
